白川町立白川中学校 Shirakawa Junior High School

２年生「美濃白川学」（総合的な学習の時間）で白川茶伝承教室の方の話を聴いたり、実際に白川茶を味わったりしました。
今後「起業家体験」として、小学生が摘み取った茶葉を商品として販売する活動を計画しています。
生徒の感想です。「おいしさだけを求めるのではなく、見た目などお客さんが求めているものを考えて改良していくことが大切だと思いました。この工夫をふるさと祭りで活用してお茶を売り上げていきたいです。」「白川茶には４００年以上の歴史があって、たくさんの繋がりによって支えられているということを学びました。自分達ができることを考えて、心を満たすお茶を売っていきたいと思いました。」

１年生の美濃白川学（総合的な学習）、今回は「ふるさと探訪　蘇原地区」編です。
杵ふり賛助会の方に、切井体育館で「杵ふり踊り体験講座」を実施していただきました。杵ふり道具の試着体験をしたり、踊りを教えていただいたりしました。小学校時代に杵ふり体験をしている生徒が、仲間に道具の着用の仕方の工夫を教える姿が印象的でした。

７月は「社会を明るくする運動」の強化月間です。「社会を明るくする運動」とは、犯罪や非行を防ぐだけでなく、みんなで支え合い、安全で明るい社会をつくるための全国的な運動です。この啓発活動の一環として、白川町の保護司会と更生保護女性会のメンバーが白川中学校に来校くださいました。自由な雰囲気の中で伸び伸びと学んでいる生徒の姿、仲間と協力して一生懸命問題の解決に取り組む姿等々、白中生徒の皆さんの頑張りをたくさん褒めていただきました。最後に薬物乱用を含め、犯罪に巻き込まれないよう正しい判断で行動できる子どもたちであってほしいとおっしゃって学校を後にされました。

昨日の６時間目は「全校学活」でした。教務主任から「夏休みの課題」について話がありました。白川中学校は、夏休みの課題は選択制です。なぜかというと、「自分の興味・関心のあることを選んで主体的に取り組むことができる生徒になってほしい」「教科やジャンルを超え、様々な知識や技術を学んで成果を残してほしい」という願いがあるためです。
説明後は各教科のブースに分かれて、先生や仲間とどんなことができそうか話し合いました。じっくり考えて自分が納得する課題を決定する営みをこれからも大切にしていきます。

白川町民の渡邉麻菜美様にピアノ伴奏をお願いをし、全校生徒で「白川中学校校歌」「白川町民の歌」をレコーディングしました。
歌詞の意味を考えながら、学校への誇りと感謝の気持ちを込めて合唱ができました。
レコーディングした音源を今後「記念CD」として制作する計画です。仕上がりが待ち遠しいです。